jueves, 3 de junio de 2010
INTRODUCCIÓN
Tema: Ética …valor de vida!!
Hola amiga o amigo cibernético(a) tengo algo muy importante e interesante que contarte…El mundo necesita de personas con valentía las cuales sepan defender y valorar su ética y moral… Necesitan de ti!!! No te rindas en el intento… podrás??
Nosotras sabemos que por respeto y cortesía debemos ser educadas pero no solo por eso debemos actuar así… sino también porque tenemos la suficiente inteligencia de poder distinguir si lo que hacemos es correcto o no.
Podemos encontrar muchas preguntas como ¿Qué es la ética?, también siempre nos preguntamos si esta influye en nuestras opiniones o tal vez queremos saber si hay factores que influyan en nuestras decisiones éticas o como la ética influye en la corrupción.
Hola amiga o amigo cibernético(a) tengo algo muy importante e interesante que contarte…El mundo necesita de personas con valentía las cuales sepan defender y valorar su ética y moral… Necesitan de ti!!! No te rindas en el intento… podrás??
Nosotras sabemos que por respeto y cortesía debemos ser educadas pero no solo por eso debemos actuar así… sino también porque tenemos la suficiente inteligencia de poder distinguir si lo que hacemos es correcto o no.
Podemos encontrar muchas preguntas como ¿Qué es la ética?, también siempre nos preguntamos si esta influye en nuestras opiniones o tal vez queremos saber si hay factores que influyan en nuestras decisiones éticas o como la ética influye en la corrupción.
¿QUÉ ES LA ÉTICA?
¿Qué es la ética?
De todas las preguntas que podemos hacernos los seres humanos, existe una básica que es el saber qué cosas están bien y qué cosas no. Cuando se plantean ambigüedades o dudas al respecto, comienzan las dificultades y entra en juego el uso de nuestra libertad. De este tema se encarga la ética.
La ética surgió de la filosofía y es la disciplina que estudia los fundamentos de lo que se considera bueno, debido o moralmente correcto. Basándose en los valores universales, permite establecer la diferencia entre el bien y el mal de la conducta humana. También se refiere a la forma en que usamos nuestra libertad y estudia los problemas que se dan en la vida cotidiana a favor o en contra de la naturaleza y dignidad del ser humano.
Persona, familia y relaciones humanas. 4to Secundaria. Ministerio de Educación. Página 171
Interpretación
del tema
La pregunta que siempre nos hacemos al hablar de ética es: “Saber qué cosa está bien y que cosa no”, pero no solo es eso sino también entra en juego nuestra libertad de pensamiento, expresión y opinión.
La ética surge de la filosofía, es considerada una disciplina que nos dice que cosa considera bueno o malo moralmente.
De todas las preguntas que podemos hacernos los seres humanos, existe una básica que es el saber qué cosas están bien y qué cosas no. Cuando se plantean ambigüedades o dudas al respecto, comienzan las dificultades y entra en juego el uso de nuestra libertad. De este tema se encarga la ética.
La ética surgió de la filosofía y es la disciplina que estudia los fundamentos de lo que se considera bueno, debido o moralmente correcto. Basándose en los valores universales, permite establecer la diferencia entre el bien y el mal de la conducta humana. También se refiere a la forma en que usamos nuestra libertad y estudia los problemas que se dan en la vida cotidiana a favor o en contra de la naturaleza y dignidad del ser humano.
Persona, familia y relaciones humanas. 4to Secundaria. Ministerio de Educación. Página 171
Interpretación
del tema
La pregunta que siempre nos hacemos al hablar de ética es: “Saber qué cosa está bien y que cosa no”, pero no solo es eso sino también entra en juego nuestra libertad de pensamiento, expresión y opinión.
La ética surge de la filosofía, es considerada una disciplina que nos dice que cosa considera bueno o malo moralmente.
ÉTICA EN NUESTRAS DECISIONES
ética en nuestras
decisiones
Tenemos la capacidad de decidir sobre nuestras acciones y ser conscientes de sus consecuencias.
Para ejercer la autoridad con autonomía, es necesario qué es lo que está bien o mal, qué es lo justo o injusto, ya que solo así podremos tomar las decisiones correctas.
Hay situaciones en las que decidir es más fácil (por ejemplo, “robar o no robar”), pero existen otras en las que es necesario reflexionar y analizarlas desde diferentes perspectivas, como veremos a continuación:
• Planteamiento del Problema
• Posturas, posiciones o puntos de vistas
• Él análisis de la situación
Persona, familia y relaciones humanas. 4to Secundaria. Ministerio de educación. Página 172
Interpretación
del tema
Es nuestra capacidad de cómo nosotras podemos tomar nuestras propias decisiones frente a diversos problemas que se presentan, usando nuestra moral y libertad.
Tenemos 3 pasos para poder tomar decisiones frente a los problemas:
Planteamiento de problemas, nuestros puntos de vista y análisis de la situación. Estos nos permitirán mejorar nuestra manera de pensar antes de tomar cualquier decisión que podría marcar nuestras vidas.
decisiones
Tenemos la capacidad de decidir sobre nuestras acciones y ser conscientes de sus consecuencias.
Para ejercer la autoridad con autonomía, es necesario qué es lo que está bien o mal, qué es lo justo o injusto, ya que solo así podremos tomar las decisiones correctas.
Hay situaciones en las que decidir es más fácil (por ejemplo, “robar o no robar”), pero existen otras en las que es necesario reflexionar y analizarlas desde diferentes perspectivas, como veremos a continuación:
• Planteamiento del Problema
• Posturas, posiciones o puntos de vistas
• Él análisis de la situación
Persona, familia y relaciones humanas. 4to Secundaria. Ministerio de educación. Página 172
Interpretación
del tema
Es nuestra capacidad de cómo nosotras podemos tomar nuestras propias decisiones frente a diversos problemas que se presentan, usando nuestra moral y libertad.
Tenemos 3 pasos para poder tomar decisiones frente a los problemas:
Planteamiento de problemas, nuestros puntos de vista y análisis de la situación. Estos nos permitirán mejorar nuestra manera de pensar antes de tomar cualquier decisión que podría marcar nuestras vidas.
FACTORES PARA TOMAR DECISIONES ÉTICAS
Factores para tomar
decisiones éticas
Etapa de desarrollo moral: Realizan una evaluación de la capacidad que posee un individuo para juzgar lo moralmente correcto. A más alto desarrollo moral, menos dependiente será de las influencias externas y, en consecuencia, más predispuesto a comportarse de manera ética.
Ambiente organizacional: Se refiere a la percepción de un empleado acerca las expectativas organizacionales. Algunos ejemplos son: Los códigos de ética, el comportamiento de la alta moral, por parte de la gerencia, las expectativas realistas de desempeño, las evaluaciones del desempeño que consideran tanto el fin como los medios, el reconocimiento notorio, los ascensos de las personas que muestran una conducta moral alta y el castigo para las que no la muestren, entre otros.
Locus de control: Se refiere a la dimensión en la que los individuos se creen responsables de los hechos de su vida. Los individuos con un locus de control interno, se apoyan en sus propios esquemas de lo correcto o incorrecto para orientar su comportamiento, en cambio las personas con locus de control externo, por lo general es menos posible que asuman la responsabilidad de los efectos de su comportamiento y es más dable que se apoye en las influencias externas.
REFERENCIA: http://www.eumed.net/libros/2007a/231/30.htm 13/05/10
Interpretación del Tema
Los factores que influyen en la conducta ética de la toma de decisiones son los siguientes:
Etapa de desarrollo moral, es la evaluación de cada persona para ver si lo que hace es correcto.
Ambiente organizacional, es el punto de vista de cada empleado sobre sus expectativas organizacionales.
Locus de Control, cada persona es responsable de su propia vida.
decisiones éticas
Etapa de desarrollo moral: Realizan una evaluación de la capacidad que posee un individuo para juzgar lo moralmente correcto. A más alto desarrollo moral, menos dependiente será de las influencias externas y, en consecuencia, más predispuesto a comportarse de manera ética.
Ambiente organizacional: Se refiere a la percepción de un empleado acerca las expectativas organizacionales. Algunos ejemplos son: Los códigos de ética, el comportamiento de la alta moral, por parte de la gerencia, las expectativas realistas de desempeño, las evaluaciones del desempeño que consideran tanto el fin como los medios, el reconocimiento notorio, los ascensos de las personas que muestran una conducta moral alta y el castigo para las que no la muestren, entre otros.
Locus de control: Se refiere a la dimensión en la que los individuos se creen responsables de los hechos de su vida. Los individuos con un locus de control interno, se apoyan en sus propios esquemas de lo correcto o incorrecto para orientar su comportamiento, en cambio las personas con locus de control externo, por lo general es menos posible que asuman la responsabilidad de los efectos de su comportamiento y es más dable que se apoye en las influencias externas.
REFERENCIA: http://www.eumed.net/libros/2007a/231/30.htm 13/05/10
Interpretación del Tema
Los factores que influyen en la conducta ética de la toma de decisiones son los siguientes:
Etapa de desarrollo moral, es la evaluación de cada persona para ver si lo que hace es correcto.
Ambiente organizacional, es el punto de vista de cada empleado sobre sus expectativas organizacionales.
Locus de Control, cada persona es responsable de su propia vida.
ÉTICA FRENTE A LA CORRUPCIÓN
La ética frente
a la corrupción
A corrupción en el mundo actual
ya no es un problema local, nacional
o regional; se trata de un problema de escala mundial.
Solo podremos enfrentarla con políticas de Estado permanentes e integrales, y con el respaldo de la cooperación internacional.
Plan Nacional de Lucha contra la Corrupción y Ética Ciudadana, conlleva a destacar como motivación de esta labor, la necesidad de promover y afianzar la lucha contra esta lacra social, como la más clara y firme expresión del compromiso del Estado peruano de erradicar este flagelo que viene destruyendo desde hace buen tiempo ya, las columnas y valores sensibles de nuestra sociedad; así como relanzar el concepto de la ética ciudadana.
Lo cierto es que la experiencia vivida, aunada no sólo a la vulneración de los intereses del Estado sino a la vinculación de los delitos cometidos dentro del entramado de una organización criminal y; a la violación de los Derechos Humanos.
REFERENCIA: http://www.minjus.gob.pe/cna/Info_CNA/Archivo%20del%20Plan.pdf 13/05/10
Interpretación
del tema
La corrupción en el mundo actual ya no es un problema local, nacional o regional; se trata de un problema de escala mundial.
Solo podremos enfrentarla con políticas de Estado permanentes e integrales, y con el respaldo de la cooperación internacional haciendo uso de nuestra ética. Puesto que de ahora en adelante nosotras sabemos y tomaremos conciencia de que la ética no es un juego sino que es necesaria para todo momento.
a la corrupción
A corrupción en el mundo actual
ya no es un problema local, nacional
o regional; se trata de un problema de escala mundial.
Solo podremos enfrentarla con políticas de Estado permanentes e integrales, y con el respaldo de la cooperación internacional.
Plan Nacional de Lucha contra la Corrupción y Ética Ciudadana, conlleva a destacar como motivación de esta labor, la necesidad de promover y afianzar la lucha contra esta lacra social, como la más clara y firme expresión del compromiso del Estado peruano de erradicar este flagelo que viene destruyendo desde hace buen tiempo ya, las columnas y valores sensibles de nuestra sociedad; así como relanzar el concepto de la ética ciudadana.
Lo cierto es que la experiencia vivida, aunada no sólo a la vulneración de los intereses del Estado sino a la vinculación de los delitos cometidos dentro del entramado de una organización criminal y; a la violación de los Derechos Humanos.
REFERENCIA: http://www.minjus.gob.pe/cna/Info_CNA/Archivo%20del%20Plan.pdf 13/05/10
Interpretación
del tema
La corrupción en el mundo actual ya no es un problema local, nacional o regional; se trata de un problema de escala mundial.
Solo podremos enfrentarla con políticas de Estado permanentes e integrales, y con el respaldo de la cooperación internacional haciendo uso de nuestra ética. Puesto que de ahora en adelante nosotras sabemos y tomaremos conciencia de que la ética no es un juego sino que es necesaria para todo momento.
VIDEO
La decisión
más difícil
CÓDIGO:
http://www.youtube.com/watch?v=ODozX3xwkSE&feature=PlayList&p=34FABA9B8E7A4EB4&playnext_from=PL&playnext=1&index=44
Preguntas:
¿Estás de acuerdo con la creación de bebés en un laboratorio más no en la forma natural?
Si fueras mamá ¿Traerías al mundo a una niña para que salve a tu hija y no te interesaría la vida del bebé?
¿Qué piensas sobre la donación indiscriminada de órganos?
¿Crees que es ético imponer tu voluntad sin saber que piensa la otra persona?
más difícil
CÓDIGO:
http://www.youtube.com/watch?v=ODozX3xwkSE&feature=PlayList&p=34FABA9B8E7A4EB4&playnext_from=PL&playnext=1&index=44
Preguntas:
¿Estás de acuerdo con la creación de bebés en un laboratorio más no en la forma natural?
Si fueras mamá ¿Traerías al mundo a una niña para que salve a tu hija y no te interesaría la vida del bebé?
¿Qué piensas sobre la donación indiscriminada de órganos?
¿Crees que es ético imponer tu voluntad sin saber que piensa la otra persona?
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